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阅读是我们获取学问的主要手段,下面是培根出名的关于读书的一篇美文——论读书,并送上别的两个版本的译文。对于好的书,能够多加研读,对于普黄历籍,知其大意即可,就像在快速阅读中,阅读是弹性的,你能够选择对内容把握程度的深浅。“有些书能够浅尝辄止,有些书能够生吞,而有少数书该当细嚼慢咽,畅通领悟贯通”——

读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条则断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖生成才干犹如天然花卉,读书然后知若何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。

书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须品味消化。换言之,有只须读其部门者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,废寝忘食。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,不然书经提炼犹如水经蒸馏,淡而五味矣。

读书使人充分,会商使人机智,笔记使人精确。因而不常做笔记者须回忆特强,不常会商者须生成聪颖,不常读书者须欺世有术,始能蒙昧而显有知。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人缜密,科学使人深刻,名学使人严肃,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不成读恰当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之活动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利思维,诸如斯类。如智力不集中,可令读数学,盖演算须全神贯注,稍有分离即须重演;如不克不及辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如斯思维中凡出缺陷,皆有特药可医。

读书能给人乐趣、文雅和能力。人们独居或退隐的时候,最能体味到读书的乐趣;谈话的时候,最能表示出读书的文雅;判断和处置事务的时候,最能阐扬由读书而获得的能力。那些有现实经验而没有学识的人,但对于事业的一般指点、规画与处置,仍是真正有学问的人才能胜任。

技巧的人不放在眼里学问,陋劣的人惊服学问,伶俐的人却能操纵学问。由于学问本身并不曾把它的用处教给人,至于若何去使用它,那是在学问之外、超越学问之上、由察看而获得的一种伶俐呢!读书不是为着要回嘴,也不是要盲目信从,更不是去寻找谈话的材料,而是要去衡量和思虑。

有些书只需浅尝,有些书能够狼吞,有些书要细嚼慢咽,漫漫消化。也就是说,有的书只需选读,有的书只需浏览,有的书却必需全数精读。有些书不必去读本来,读读它们的节本就够了,但这仅限于内容不大主要的二流册本:不然,删省过的往往就像蒸馏水一样,淡而无味。

读书使人广博,论辩使人机警,写作使人精细。若是一小我很少写作,他就需要有很强的回忆力;若是他很少辩说,就需要无机智;若是他很少读书,就需要很奸刁,对于本人不懂的工作,假装晓得。

汗青使人伶俐,诗歌使人富于想象,数学使人切确,天然哲学使人深刻,伦理学使人严肃,逻辑学和修辞学使人善辩。

总之,读书能陶冶个性。不只如斯,读书而且能够铲除一切心理上的妨碍,正如恰当的活动可以或许矫治身体上的某些疾病一般。例如,滚球无益于肾脏;射箭无益于胸肺;散步无益于肠胃;骑马无益于思维等等。因而,假若一小我心神狼藉,最好让他进修数学,由于在演算数学标题问题的时候,必然得全神贯注,若是留意力稍一分离,就必需得再从头做起。假若一小我拙于分辨差别,就让他去就教那些演绎派的大师们,由于他们恰是分解毫发的人。假若一小我心灵迟滞,不克不及触类旁通,最好让他去研究律师的案件。所以每一种心理缺陷,都有一种特殊的解救良方。

过度沉湎于进修是怠懈;过度炫耀学问是脆而不坚;食书不化乃墨客之大疾。进修能够完美本性,并通过经验得以完美本身;由于生成之才犹如天然之草木,尚需通过进修加以修整;而纸上学问不免空口说,除非由经验加以束缚。

有些书能够浅尝辄止,有些书能够生吞,而有少数书该当细嚼慢咽,畅通领悟贯通;换言之,有些书能够阅读,但不必兢兢业业;而有少数书该当悉心通读,吃苦研习。有些书能够请人代读,也能够读其节选;但这只限于那些不敷主要的阐述和粗制滥造的册本;不然,颠末提炼的书犹如颠末提炼的水一样,淡而无味。

读书使人充分,会商使人机智,笔记使人严谨;因而,假若一小我很少做笔记,那他需要有超人的回忆;假若他很少会商,那他需要天资聪颖;而假若他很少读书,那他需要有充实的狡诈掩饰本人的蒙昧。

读史使人明智,读诗使人聪颖,算数使人严密,天然哲学使人深刻,伦理使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。

总之,进修培养性格;不尽如斯,心智中任何妨碍能够通过得当的进修来疏通。这正如身体尚的疾病能够通过得当的熬炼来消弭:滚球无益于腰肾,射箭无益于胸肺,慢步无益于肠胃,骑马无益于大脑,等等。因而,假如有人以至懒散,那就让他进修算术,留意力稍有分离,他就必需从头做起;假若他的聪慧不足以分辨差别,那就让他进修经院哲学家,由于他们长于吹毛求疵;而假若他不擅处置事务,不克不及触类旁通,那就让他进修律师的案例。因而,心智上的每一种缺陷都可能有特地的药方。

三个译本中,王佐良先生的译本精练,廖运范先生的译本精确,孙有中先生的译本大白,阅读时可对照赏识,挑选适合本人的版本。即便是统一文章的译文,表达不异的意义,可是,词措的分歧,理解起来也会有些许差别,在快速阅读中也是如斯,针对分歧的阅读对象,我们会有分歧的速度,而精英特速读回忆锻炼软件,能够协助你控制快速提取与分辩消息,并把它拾掇归类,提高阅读速度,使各类阅读更为效率。

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